Un libro al mese

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Saúl Alvídrez ha messo in moto un enorme progetto, che prende vita innanzitutto per colmare un vuoto, quel vuoto di cui lui stesso ci parla e che “deriva dalla perdita del significato della vita”, dal non avere un obiettivo o uno scopo da raggiungere, dall’essere fagocitati da quel “successo capitalista” che poco ha realmente a che

"Tecnocrazia" di Salvatore Capolupo Salvatore Capolupo - ingegnere informatico, docente, blogger e appassionato teatrale - paragona questo fenomeno incalzante agli horror che hanno visto, in passato, una "disumanizzazione collettiva". Stiamo davvero diventando dei morti viventi? Certo è che l'alienazione c'è e probabilmente ne siamo anche consapevoli, ma continuiamo a ignorarla, e se prima si parlava di Tecnofobia,

Imparare giocando Imparare giocando è una frase che abbiamo sentito spesso, ma cosa vuol dire in realtà? La gamification è entrata all’interno delle scuole, ma siamo davvero sicuri dell’esistenza di una “cultura indispensabile per usarli in modo consapevole e critico”? “Giochi per imparare la storia” di Antonio Brusa Con il volume “Giochi per imparare la storia” edito da Carocci,

Il Piano Didattico Personalizzato: Dai Disturbi Specifici di Apprendimento alle Difficoltà di Apprendimento di Salvatore Sasso - Edizioni Accademia - Roma Questo mese la redazione propone un testo di sicuro interesse per i docenti di tutti i livelli del nostro sistema educativo: Il Piano Didattico Personalizzato: Dai Disturbi Specifici di Apprendimento alle Difficoltà di Apprendimento. L’Autore è Il

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