Giorgia Raballo e l’ottimizzazione del tempo
"Il tempo non si ferma, non aspetta, e non si ripete”, una frase cruciale, quasi un monito che dovrebbe immediatamente aprirci gli occhi e farci riflettere profondamente sull’inestimabile valore del tempo e di come decidiamo di investirlo durante le nostre giornate e nella nostra stessa vita. Ed è questa la riflessione da cui nascono le pagine
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Il Tempo come risorsa pedagogica
“Progettare il tempo a scuola. La flessibilità oraria come risorsa pedagogica”, a cura di Stefania Chipa, Elena Mosa e Lorenza Orlandini - ricercatrici presso INDIRE - vuole dare al lettore un approccio nuovo e moderno della scuola, attraverso - come scrive Luigi Berlinguer nella Prefazione - “il rapporto fra l’attività didattica e il suo tempo nell’ambito
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