Parlare di diversità ai bambini, ai ragazzi e non solo
La diversità Come spiegare la diversità ai più piccoli? Ci hanno pensato case editrici come Kite, Uovonero, Lavieri e altre con la pubblicazione di albi colorati e didascalici o con silent book che evocano, attraverso i disegni, emozioni e stati d’animo dei personaggi che ne costituiscono la storia. Sono grandi tavole impattanti per la loro creatività e
I giovani e la creatività
Abbiamo bisogno di creatività. Ne abbiamo bisogno in famiglia, nella scuola e nell’ambito lavorativo. Abbiamo bisogno di persone che abbiano sempre idee e soluzioni innovative e originali, un modo questo per un’autorealizzazione più completa e per ricercare anche nuovi valori. Nell’ambito della docenza vediamo che alcuni insegnanti vedono positivamente alunni con idee nuove e originali e vedono
NEET: giovani che non studiano e non lavorano
L’Eurostat definisce NEET (Not Engagé in Education, Employment or Training) i giovani tra i 15 e i 29 anni, in Italia fino ai 34 anni, che non studiano, non lavorano e non stanno seguendo corsi formativi. Ed è proprio l’Italia ad essere una delle peggiori nazioni europee per questo problema, con circa 3 milioni di giovani
“Fame d’aria”: padre e figlio, una storia d’amore
Con “Fame d’aria” – edito da Mondadori - Daniele Mencarelli continua ad accarezzarci. Ci accarezza con le parole, con una scrittura, ora cruda e asciutta ora delicata, che racchiude in sé il dolore e l’amore che può legare un genitore al proprio figlio. Un legame indissolubile che intraprende strade differenti in base a ciò che la
Metaverso e Videoanimazione, infiniti strumenti per infinite occasioni di divulgazione
Parlare di Digital Tranformation è ormai sinonimo di cambiamento e gli strumenti e la divulgazione di questo fenomeno stanno ormai prendendo il sopravvento, sviluppando a vista d’occhio nuovi spazi digitali. Ad esempio, il Metaverso, un nuovo trend che molto probabilmente rivoluzionerà tutte le tecnologie esistenti, senonché l’approccio al lavoro e la vita stessa dell’individuo/lavoratore . Un mondo
Il corso sugli autismi: riconoscerli, comprenderli, averne cura
Il corso si pone l’intento di fornire a insegnanti ed educatori le competenze per gestire l’alunno con Autismi all’interno di una relazione complessa e di rete, consentendo di saper modulare l’intervento educativo. 100 ore di formazione, articolate in 7 moduli, in cui si alterneranno momenti di fad sincrona e di autoapprendimento, e modalità di apprendimento esperienziale. Il
I disturbi dello spettro autistico e la scuola
L’autismo è un disturbo del neurosviluppo la cui origine è data dalla coesistenza di una predisposizione genetica e di fattori di rischio ambientali. Tale binomio provoca un’alterazione a livello sia cognitivo sia comportamentale. L’esordio avviene molto precocemente, nei primi tre anni di vita e nel caso di bambini e ragazzi ad alto funzionamento l’inizio, con una
L’Educazione Civica a scuola
Con la legge n. 92 del 2 agosto 2019 è stata reintrodotta nel primo e nel secondo ciclo di istruzione l’insegnamento dell’Educazione Civica a partire dall’anno scolastico 2020-2021, creando non poche domande da un lato sull’ “arretramento”, considerato che non è chiara dal testo legislativo la prospettiva educativa che si propone di intraprendere, e sul nome
La riforma delle politiche attive del Lavoro e Formazione. Il programma GOL
Il Programma GOL, istituito in capo al Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali con la legge 30 dicembre 2020, n. 178 si inserisce nell’ambito della Missione 5, Componente 1, del PNRR, in particolare sulla sezione del Piano dedicata alle politiche del lavoro. Tale missione assume un ruolo di grande rilievo nel perseguimento degli obiettivi trasversali del