I giovani e la creatività
Abbiamo bisogno di creatività. Ne abbiamo bisogno in famiglia, nella scuola e nell’ambito lavorativo. Abbiamo bisogno di persone che abbiano sempre idee e soluzioni innovative e originali, un modo questo per un’autorealizzazione più completa e per ricercare anche nuovi valori. Nell’ambito della docenza vediamo che alcuni insegnanti vedono positivamente alunni con idee nuove e originali e vedono
“Dalla progettazione alla valutazione” di Emanuela M. Torre
Carocci editore pubblica la nuova edizione del volume "Dalla progettazione alla valutazione. Modelli e metodi per educatori e formatori" di Emanuela M. Torre. Il testo è aggiornato nella bibliografia e negli esempi che l’autrice propone per la stesura dei progetti e contiene l'integrazione dei temi della progettazione partecipata a vari livelli e dell'educazione informata da evidenze
“La didattica in classe. Casi, problemi e soluzioni”
“La didattica in classe. Casi, problemi e soluzioni” - edito da Carocci - è un volume sintetico e essenziale, destinato a quei docenti che vogliono migliorare la loro expertise didattica e avere una visione pragmatica su come affrontare quei casi e problemi con cui quotidianamente si confrontano. Scritto da tre esperti di didattica e pedagogia –
Innovazione, scuola e disabilità
Superata ormai la concezione che avere una disabilità corrisponda al “non essere capaci nel fare qualcosa” si è fatta strada una nuova visione, più ampia, che sposta l’attenzione dalla persona – e le sue limitazioni – al contesto in cui vive, che di fatto può assurgere a facilitatore oppure a ostacolo. Di questo e altro ancora
“Insegnare e apprendere in aula e in rete”: analisi, approfondimenti e metodologie
“Insegnare e apprendere in aula e in rete. Per una didattica blended efficace”, edito da Carocci Faber e scritto da Giovanni Bonaiuti e Anna Dipace, è un libro che prende vita durante la pandemia da Covid-19, quando il distanziamento sociale ha fatto sì che la tecnologia portasse avanti attività lavorative e didattiche, diventando una possibilità di